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Carlos Rosas
Culiacán, Sinaloa (Café Negro Portal).- La Secretaría de Educación Pública y Cultura analiza la propuesta del director de Cobaes, Santiago Inzunza Cásares, de aumentar 10 días más el calendario escolar a raíz del ausentismo por actos violentos.
Gloria Himelda Félix, secretaria de Educación, dijo a Café Negro Portal que hay un planteamiento que se está trabajando desde el nivel básico para recuperar el aprendizaje, para lo cual se está revisando el sistema.
“En el caso de la media superior, ellos nos van a presentar su propio esquema. Ayer el doctor Santiago comentaba que ellos consideran que puede ser muy productivo el adicionar 10 días laborables para que el personal docente reciba la capacitación y demás”, dijo la funcionaria estatal.
Félix manifestó que la propuesta de Cobaes está abierta y de lo que se trata es de que los jóvenes que reciben la educación media superior no se vayan a retrasar durante este tiempo.
“Por fortuna, vamos avanzando muy favorablemente. Hoy, pese a que es previo al Día de Muertos y que las familias regularmente se van a los panteones por Día de los Angelitos y demás, tuvimos una presenciabilidad del 76 por ciento”, destacó.
Sin embargo, aseguró que este comportamiento se mueve conforme a las circunstancias que se van presentando, pero espera que se siga avanzando así.
En el caso del nivel media básica, se plantea un sistema de aprendizaje de manera distinta, donde se seleccione todas aquellas materias que no puedan salvarse baja ninguna circunstancia, pero habrá otras que se pueda de manera adicional trabajar en conjunto con los padres de familia, como es el envío de materiales y demás.
El Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa (Cobaes) buscará extender el calendario del actual ciclo escolar para recuperar aprendizajes, tras las ausencias que se registraron en las primeras semanas de la ola de violencia en la entidad.
El director general de la institución, Santiago Inzunza Cazárez, informó que si la Secretaría de Educación Pública y Cultura lo autoriza, serán 10 días los que se ampliarán para esta recuperación educativa.
“Estamos en la etapa de recuperar, como vamos a ayudar a los jóvenes que han asistido de manera intermitente a los planteles”, señaló.
Inzunza Cazáres puntualizó que el Cobaes le ha apostado a la presencialidad, pues no todos los estudiantes tienen acceso a la conectividad digital, como los que radican en zonas rurales, sin embargo, los planteles de la institución mantienen entre un 80 y 100 por ciento de asistencia.
Santiago Inzunza Cazáres destacó que otras de las alternativas que se tienen para recuperar el aprendizaje y la asistencia en las aulas es el retrasar las evaluaciones, recortar minutos de todas las materias y recorrer el horario de entrada.
