Convoca la UAS a profesores e investigadores de tiempo completo del nivel superior a participar en las convocatorias del programa PRODEP 2024

La Coordinación General del Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) está convocando a los profesores e investigadores de tiempo completo del nivel superior de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) a participar en las convocatorias del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2024. Estas convocatorias incluyen el reconocimiento a profesores de tiempo completo con perfil deseable y el registro de nuevas propuestas de cuerpos académicos (CA), dio a conocer la doctora Josefina Lafarga García.

La coordinadora general de PROMEP destacó que la convocatoria está abierta para aquellos profesores interesados en la creación de nuevos cuerpos académicos. Además, señaló que los CA existentes que deben evaluarse serán informados en tiempo y forma “durante la primera semana de agosto se podrán realizar cambios como el de líderes e integrantes para su evaluación”, añadió.

A decir de Lafarga García, estas convocatorias refuerzan los indicadores de la UAS, demostrando, por ejemplo, una mejora continua en los cuerpos académicos, ya sean en formación, en consolidación o consolidados; destacó la importancia de la incorporación de profesores de tiempo completo con perfil deseable, lo cual fortalece el desarrollo académico de la institución.

“La UAS se encuentra en una posición destacada tanto a nivel regional como nacional en cuanto a cuerpos académicos”, confirmó Lafarga García. Actualmente, la universidad cuenta con 129 en diversas áreas del conocimiento, lo que subraya el compromiso con la calidad educativa y la investigación.

En cuanto a la convocatoria de perfiles deseables, mencionó que la UAS cuenta actualmente con 531 docentes reconocidos. Este hecho resalta la importancia de estas convocatorias para incrementar la calidad de la docencia y la investigación, alineándose con los objetivos institucionales.

Finalmente, la doctora Josefina Lafarga García enfatizó que tener un mayor número de docentes reconocidos avala su desempeño en el aula y la formación de recursos humanos de alta calidad, “seguimos en mejora continua para mejorar los indicadores que emanan del Plan de Desarrollo Institucional con visión de futuro 2025”, concluyó.

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